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      手腦并用  學做合一
      陳毅

      我校舉辦美學系列講座——感覺記憶與審美體驗

      【時間:2019年06月19日 14:48】 【欄目:校園文化 【來源:圖書與檔案信息中心】 【編審:黨委宣傳部】

      2019年6月13日,由我校圖書館圖書與檔案信息中心和人文與設計學院人文素質教研室共同舉辦的美學系列講座——感覺記憶與審美體驗 ,在圖書館學術報告廳舉行。此次講座特邀我校學術委員會副主任委員,社科聯副主席,人文與設計學院教授宋先梅擔任主講,與來自全校200名同學一起探討和賞析了審美體驗中的“感覺記憶”問題。

      宋教授緊接著前面講座關于美的本質問題的探討,再一次強調美的本質是“意象”,而“意象’的特征就在于“情景交融”,是世界的本來面目在人的心靈里的剎那顯現。而在審美體驗中的“心”,不是“我執”之心,而是“無我之心”,是摒棄了理性、邏輯和知識判斷的“本心”,但“本心”的醒覺卻依賴于人的感官,因為感官是人與世界相溝通的通道。除了視覺、聽覺之外,人的嗅覺、味覺、觸覺都對審美有著一定的刺激作用。

      宋教授進行了記憶感覺之于審美體驗的例證分析,如《楓橋夜泊》中的“夜半鐘聲到客船”,《 游園不值》中的“一枝紅杏出墻來”,還有《前赤壁賦》中的“清風徐來,水波不興。……白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”等,通過這些大家耳熟能詳的例證來講解“感覺記憶與審美體驗”之間的關系,讓同學們有了一種更加真切的體會。

      講座在老師娓娓道來的舒緩的節奏中進行,這些經典的詩詞名句喚起了同學們的感性經驗,報告廳里不時地響起同學們應和著老師吟誦的聲音,同學們也在聆聽的過程中不斷地加深著關于“美”與“審美”這些深奧命題的領悟。

      (撰稿人:高軍 審稿人:宋先梅)

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